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抓住说明方法了解可爱的小松鼠

来源:植物园 时间:2022/12/24
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一、教材简析:

《松鼠》五年级语文第五单元的一篇课文,它是法国作家、博物学家布封写的一篇科学小品文,作者抓住了松鼠漂亮、生活习性的特点,采用拟人手法把松鼠写得活灵活现,从而呼唤我们人类   

三、教学设计:

(一)谜语导入:

1、尾巴大得像扇子,窜来窜去采果子。

夏天树上来乘凉,到了冬天洞里藏。

2、叫鼠不是鼠,尾巴像扫帚,

喜欢树上住,松果当食物。

可爱的松鼠

(二).简介作者:

布封(—),法国博物学家、作家。贵族家庭出身,从小受教会教育,爱好自然科学。26岁入法国科学院。年起担任皇家花园(植物园)主任。年被法兰西学院接受为院士。他用毕生精力经营皇家花园,并用40年时间写成36卷巨册的《自然史》。他和百科全书派同时,但并不参加启蒙运动。《人类史》、《鸟类史》、《爬虫类史》、《自然的分期》等几大部分,对自然界作了唯物主义的解释。

(三)理清文章顺序,抓住说明方法品析课文

课文第一自然段首先从总体入手,介绍松鼠是一种(漂亮)的小动物,(乖巧)、(驯良),很讨人喜欢。接着从(面容)、(眼睛)、(身体)、(四肢)、(尾巴)和(吃食)姿势几个方面具体来写松鼠漂亮的外形特征。作者用了打比方的说明方法。打比方很像修辞方法中的比喻,利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。课文把松鼠的尾巴比作帽缨;例如:A玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。

漂亮、乖巧、温顺的小松鼠

第二自然段从松鼠的活动范围——树上(不侵犯人类)、活动时间——夜晚(不骚扰人类)等两个方面着重介绍了其性格特征——(驯良)。在写松鼠活动特点时把松鼠比作飞鸟,形象地表现了松鼠的行动敏捷,这也是打比方的说明方法。

驯良的松鼠

第三自然段写“有人触动大树”时松鼠的反应来表现它的警觉,储备食物过冬来表现它的聪明,蹦跳的动作来表现它的轻快。抓住举例子、作比较的说明方法学习本段。

第四自然段作者是按先后顺序介绍松鼠搭窝的过程的,侧重写了松鼠的行动特征——(乖巧)。作者还列举了松鼠搭窝的经过,从选址、建造、居住及窝口的特点等方面来表现它的聪明、勤快,进一步突出了它的乖巧。

第五自然段补充介绍了松鼠的生育情况,何时换毛及喜欢洁净的特点。

四、总结课文主旨

本文写了什么?

《松鼠》作者从松鼠的外形特点、性格特征、行为特征和生活习性等方面来介绍松鼠的,突出了松鼠的美丽、乖巧、驯良,讨人喜欢,表达了作者对松鼠的喜爱之情。

五、写作方法。

1.学习了这篇课文,你学到了哪些写小动物作文的方法?

(1)可以先写动物的外形,再写动物的生活习性。(写作顺序)

(2)写动物的生活习性时,可以从它们的活动、住、吃、游戏、玩耍、睡觉等方面来写。

(3)无论写外形还是生活习性,重点是用词要准确,把他们的特点写具体。

2、本文在写法上有什么特点?

作者在介绍松鼠的特点时采用了打比方、作比较的说明方法。作者采用这些说明方法把松鼠美丽、乖巧、驯良,讨人喜欢的特点清楚、明白的、形象的介绍清楚了。

六、主题延伸。

我们喜欢的小动物很多,请同学们课后选择一种最熟悉的小动物留心观察,仿照课文第四自然段写一段话。(蚂蚁搬家、喜鹊筑巢、小鸡啄米……)

例:妈妈买回来两条小金鱼。它们都身披一件橙黄色的铠甲,好像勇敢的小卫兵,守护着自己的家园。小金鱼的两只眼睛圆鼓鼓的,好像两颗黑色的宝石。它们的嘴巴总是一张一合的,好像永远吃不饱似的。它们的尾巴好像一把锋利的剪刀,一直左右摆动着。

七、当堂检测延伸阅读

            可爱的松鼠

松鼠的种类很多,全世界有多种,我国有20多种。其中生活在树林里的松鼠,在我国东北和华北各地十分常见,因而又叫普通松鼠。它的身体细长,体毛为灰色、暗褐色或赤褐色,所以也称灰松鼠。

人们上山时,常常可以看到松鼠在松树上跳来跳去,一条又长又蓬松的大尾巴,常常向背脊上反转。有时候,两只前爪捧着一个松果,用锐利的门牙啃着吃,样子可爱无比。

松鼠在茂密的树枝上搭窝,或者利用乌鸦和喜鹊的废窝,有时也在树洞中做窝。它们除了吃坚果外,还吃嫩枝、幼芽、树叶以及昆虫。秋天一到,松鼠就开始贮藏食物,松鼠常将寻到的食物分几处贮存,有时还见到松鼠在树上晒食物,不让它们变质霉烂。这样,在寒冷的冬天,松鼠就不愁没有东西吃了。

松鼠的听觉和视觉都不错,行动敏捷,活泼。

1.生活在树林里的松鼠,在我国________和________各地十分常见,又叫____________,也称__________。

2.在括号里填上合适的词语。

  贮藏(    )   (    )的门牙

  行动(    )   (    )的冬天

  利用(    )   (    )的树枝

3.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

  (1)松鼠尾巴的特点是又长又蓬松、常常向脊背上反    转。(   )

  (2)文章第二自然段写了松鼠的食物。(   )

  (3)松鼠的听觉和视觉都不错。(   )

  (4)文章主要介绍了松鼠的外形和食物。(   

4.第一自然段中的画线句运用了__________的说明方法。

参考答案:

1、东北华北普通松鼠灰松鼠

2、食物锐利敏捷寒冷废窝茂密

3、√×√×

4、列数字

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