机器人如何在生活及太空探索中助人类“一臂之力”？什么是太空蔬菜？如何把植物送去火星植物园种植和研究？暑期伊始，由广东省老科学技术工作者协会、广州市越秀区桂花岗小学、广东省科学院智能制造研究所、广州市研学实践协会联合主办的小桂花“智+未来”少年科学院暑假跨学科主题科考队系列研学行在广东省科学院智能制造研究所、广州动物园等研学实践基地开展。
宇宙探索科研队的科探之旅
7月16日，由桂花岗小学3年级学生组成的“宇宙探索科研队”来到广东省科学院智能制造研究所参加精彩纷呈的“行星探索科研队”研学实践活动。活动中，同学们了解了人类探索宇宙的发展历程、探月工程以及探索宇宙要充分掌握的技术，实地到“机器人实验室”亲身操控机械臂完成抓取物料等体验；参观“智能制造装备与技术国家地方联合工程研究中心”，见识双机器人激光增减材复合制造装备等大科学装置，了解目前国内前沿的数字化制造技术、人因工程技术和机器人智能化技术。在天文学导师的指导下，认识夏季的星空，动手制作活动星图，通过天文望远镜观察太阳黑子。
太空植物科研队的奇妙之旅
7月18日，广东省老科学技术工作者协会副会长、科普讲师团成员梁红教授参与了桂花岗小学小桂花太空植物科研队的零距离现场讲解。梁教授从《猕猴桃的故事》开始，介绍了关于猕猴桃的研究和成果，引导同学们思考，研究如何在太空种植植物。
经过梁教授的讲解，让同学们对眼前的植物们有了不同以往的感受和理解，同时也对科学家们不懈探索的精神有了崇高的敬佩之情。随后的活动中，太空植物科研队以探索国家太空实验室如何在火星上种植植物为目标，研究“太空植物”的特点，探寻大自然的植物奥秘，发现有趣的太空现象。
面向新课标的暑期跨学科主题研学活动
今年9月1日，《义务教育课程方案和课程标准年版》将正式实施。新课标将围绕发展学生核心素养，要求精选和设计课程内容，设置“跨学科主题”学习活动，增强活动的综合性和实践性。
面向新课标，广州市越秀区桂花岗小学携手广州市研学实践协会，邀请教育专家、桂小各年级各科老师，联合开展暑假“跨学科主题科考”课题教研，汇集了小学6个年级全年龄段的暑假科考队系列研学课程成果：
一年级：地球动物科研队
二年级：太空智能科研队
三年级：宇宙探索科研队
四年级：太空职务科研队
五年级：火星岩石科探队
适合小学1-6年级：太空食品科考队
据悉，暑假期间，广州市研学实践协会将持续面向广州各中小学校的学生，深入开展“广州地区暑期研学实践”。
科考助力青少年畅游科技海洋
作为研学实践的主会场之一，广东省科学院智能制造研究所，充分发挥广东省少先队校外实践教育营地（基地）的阵地号召作用，组织小桂花“智+未来”少年科学院科研队参加了广州地区暑期实践——科普志愿服务活动。
通过此次活动，让同学们在暑期时间走出城市，走进大自然，重建人与自然的联结，倡导保护生物多样性、认识保护生态平衡的重要性。
同时，也让同学们广开眼界和思路，通过亲近自然、学习自然界的基本规律、发现自然之美，激发内心对自然的热爱，萌生出保护自然的意识和行动。
科考研学让广大青少年走进科学院，遇见科技、感受科技、了解科技。让他们可以近距离的了解人类探索宇宙的历程，探索航天航空与人工智能的关系，了解最前沿的航空航天科技，沉浸式体验科学的魅力，深切感受科学家精神，鼓励和引导广大少先队员在假期里坚持学习、参与社会实践，和浩瀚的科学进行一场亲切的对话。
马艺天
马艺天
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