花朵的颜色是丰富多彩的，有红的，有黄的，有粉的，有紫的，有蓝的……花儿努力绽放着自己的光芒，究竟是为了什么呢？花朵里藏着多少不为人知的秘密呢？10月17日（周六）辰山植物园开展了“小植物学家”系列课程之“花朵的秘密”，20名小学生参与了活动。
本次活动以“自然名”的唤醒游戏入手，孩子们在老师的引导下通过互相说出对方的自然名，“仙人球”、“桃花”、“雪松”、“辣椒”……这一环节让孩子们之间更加熟识，增进了孩子们之间的互动，建立了深厚的联结，为大家以后的团队互助中打下了基础，同时对一些植物的名字有了一定的了解。随后，科普老师围绕花朵主题展开了主题讲解，介绍了花朵的结构、类型、功能、颜色以及传粉方式等等。有些花儿会出现几种颜色的组合，好像各自有各自的一套密码似的。老师引导孩子思考花朵的颜色组合有哪些规律与作用。围绕着花朵颜色主题老师设计了探索活动，孩子们在规定时间内拿着密码卡和任务单寻找任务单上不同颜色密码组合的花朵，并把它们用画笔记录下来，并且仔细观察花朵的各部分结构，标注每部分的名称。大家在解密与寻找的过程中，了解到自然中花朵呈现的诸多秘密。为什么花儿会出现多种颜色的搭配呢？这些颜色的排布有什么规律呢？带着这些问题，孩子们进行了讨论与分享，给出了天马行空的观点。有不少小朋友想到了不同颜色的组合有利于昆虫传粉，花朵中央的颜色加深有利于引导传粉者准确地找到雌雄蕊的位子，起到了指示的作用。
本期课程的主题鲜明，活动设计巧妙，趣味性强，激发了孩子们强烈的兴趣与激情，引导他们主动深入地思考现象背后的原因。
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