云端春游
——植物园（中大班）
不能见面的日子里，你最想念谁？
想念我的幼儿园，
想念我可爱的小伙伴，
想念像“妈妈”一样的老师。
……
亲爱的孩子们，老师也非常想念大家，
让我们通过云端相见，互道想念吧！
一场猝不及防的疫情，使孩子们原本快乐的幼儿园生活被迫按下了暂停键，和小伙伴们相约的见面被取消，就连平日里最基本的户外活动此时也变成了奢望……，分别一月有余，这是我们第五次云端聚会了，小朋友们依旧很期待，家长们依旧很积极，老师们也依旧很热情。
会
前
准
备
老师们组织线上教研会议，一起回顾和分享上周见面会的反馈，根据家长朋友的反馈，合理的调整方案，让本次的聚会更加精彩。云
端
邀
约
海豚班
袋鼠班
蝴蝶班
为了保证“云端见面会”能有效、有序的开展，老师们提前制定云端见面会活动方案，商讨互动形式及需要与家长朋友们分享的事项，并通过不同形式发送“云邀约”，一同期待着与孩子们、家长朋友的“云端见面会”。中
班
组
一年之计在于春，虽然很多小朋友都无法出门，但是植物园的植物精灵们却已经蠢蠢欲动，争先恐后地探出了小脑袋，舒展起枝叶来了，为了让孩子们寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化，为了开阔幼儿视野,让他们与植物亲密接触,体验集体活动的乐趣和快乐天使们来了一场春游植物园活动。在这个快乐的春游活动中，孩子们走进奇妙的植物园。视频中观看到了许多的植物，还认识了仙人掌，增长了见识、看到了美丽的花。
老师还和宝贝们一起做了水中开花的小实验，把水中开的花送给妈妈，收获了最温暖的亲子互动时光。孩子们线上春游很开心，相信此次线上游植物园活动，定能给孩子们带来别样的体会，不仅开阔了视野、增长了见识，更重要的是增强了集体情、师生情。大
班
组
在这春暖花开的日子里，怎么能少了春游呢？于是大班老师们开始了激烈讨论，将云端春游聚焦于“植物园”。叮咚！伴着清脆的提示音，一张张可爱又熟悉的笑脸出现在了屏幕前，当视频接通那刻，孩子们无比激动与兴奋，他们热情的跟老师和自己的伙伴们打招呼，诉说着自己对老师和伙伴的思念。视频中，老师们亲切的与幼儿互动，隔着屏幕一起云端春游，温馨而有趣，仿佛彼此都身处在植物园中。我们一起认识了玫瑰、樱花、仙人掌、猪笼草。了解它们特征、生长环境、种类、药用等等。小实验《水中盛开的花》材料准备：蜡笔、剪刀、一张轻薄的纸、一盆清水。实验原理：通过观察我们发现放入水中的纸花慢慢盛开了，因为当纸放到水中时，水和纸接触后水会发生毛细现象，在很短时间浸润到纸张的缝隙中水改变了纸张的张力和形状，纸花就慢慢盛开了。春游虽然结束了，但小朋友们的兴致依然高涨，实验成功后，不愿离开会议，继续画着更多的小花，分享着自己成功的喜悦。
精
彩
反
馈
特殊时期，改变的是模式，不变的是教育；阻隔的是距离，不变的是关怀。本次线上见面会，为抗疫期间的幼儿和家长心间注入了一股暖流，更加坚定了大家共战疫情的信心，家园携手，我们共赴下一场邂逅！相聚的时间总是短暂的，宝贝们带着不舍和老师告别，挂掉视频之后，孩子和家长们仍然不忘分享镜头前的喜悦和激动！春天代表了温暖和生机，
阳光普照，天地焕新，
所有美好的事物开始苏醒，
春暖花开，一切美好都会如期而至，
让我们家园携手，共赴下一场邂逅。
END
更多内容请扫码转载请注明：http://www.0431gb208.com/sjsbszl/484.html
